加强中小学生生命关爱，促进学生健康成长是加强未成年人保护工作的重要内容。11月11日，我市召开未成年人保护工作委员会专题会议，构建“家校社”育人机制，探索学校社会工作新模式。副市长倪嘉臻出席会议。

　　会上指出，利用3到5年时间，我市将初步形成学校社会工作服务机制和工作格局，社会工作能够在未成年人保护、家庭教育指导、积极心理素质养成以及有效开展学生心理危机干预等方面发挥积极作用，全市中小学社工站建设实现全覆盖，驻校社工数量不少于60名。推动形成学校、社区、家庭等联动的心理健康服务模式，落实青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施，在全社会营造青少年健康成长的良好环境和氛围。

　　接下来，我市将选择条件成熟的学校先行试点建立学校社工站，力争2023年试点学校不少于全市中小学的30%，2024年达到60%，2025年，全市中小学社工站实现全覆盖。学校社工站将以专业的方式协助学生适应成长过程中的种种变化，帮助学生优化成长环境，切实维护学生心理健康和生命安全，促进学生身心健康发展。